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O tempo subjuntivo em italiano é uma das áreas mais desafiadoras e fascinantes para os estudantes de língua italiana. Esse modo verbal é frequentemente utilizado para expressar desejos, dúvidas, incertezas, hipóteses e situações que não são reais ou que ainda não aconteceram. Por isso, compreender as regras e aplicações do subjuntivo é essencial para alcançar a fluência e a precisão na comunicação. Neste conjunto de exercícios, você terá a oportunidade de praticar e aprofundar seus conhecimentos sobre o subjuntivo, abordando tanto o presente quanto o imperfeito, o perfeito e o mais-que-perfeito. Além das explicações teóricas, os exercícios aqui propostos visam proporcionar uma prática contextualizada e dinâmica, permitindo que você veja como o subjuntivo é usado em diferentes situações do dia a dia. Desde a formação das frases até a escolha correta dos tempos verbais, cada atividade foi elaborada para reforçar a compreensão e garantir que você se sinta mais confiante ao utilizar o subjuntivo em suas conversas e escritos em italiano. Prepare-se para desafiar seus conhecimentos e aprimorar suas habilidades com esses exercícios práticos e educativos!
1. Se lui *sapesse* la verità, non lo direbbe a nessuno. (verbo sapere, congiuntivo imperfetto)
2. È importante che tu *parli* con il professore domani. (verbo parlare, congiuntivo presente)
3. Se io *avessi* più tempo, leggerei quel libro. (verbo avere, congiuntivo imperfetto)
4. Vorrei che loro *fossero* più attenti durante la lezione. (verbo essere, congiuntivo imperfetto)
5. Non credo che lui *venga* alla festa stasera. (verbo venire, congiuntivo presente)
6. Spero che tu *abbia* un buon viaggio. (verbo avere, congiuntivo presente)
7. Se noi *fossimo* ricchi, viaggeremmo per il mondo. (verbo essere, congiuntivo imperfetto)
8. È necessario che lei *studi* per passare l'esame. (verbo studiare, congiuntivo presente)
9. Mi piacerebbe che voi *veniste* a trovarmi più spesso. (verbo venire, congiuntivo imperfetto)
10. Dubito che lui *possa* finire il lavoro in tempo. (verbo potere, congiuntivo presente)
1. Spero che tu *venga* alla festa stasera. (verbo "venire" no subjuntivo presente)
2. È importante che noi *studiamo* per l'esame. (verbo "studiare" no subjuntivo presente)
3. Se lui *fosse* qui, sarebbe felice. (verbo "essere" no subjuntivo imperfeito)
4. Desidero che lei *scriva* una lettera. (verbo "scrivere" no subjuntivo presente)
5. Dubito che loro *capiscano* la situazione. (verbo "capire" no subjuntivo presente)
6. Non penso che tu *abbia* ragione. (verbo "avere" no subjuntivo presente)
7. Mi sembra che tu *sia* stanco. (verbo "essere" no subjuntivo presente)
8. È possibile che noi *partiamo* domani. (verbo "partire" no subjuntivo presente)
9. Vorrei che tu *parlassi* con lui. (verbo "parlare" no subjuntivo imperfeito)
10. È necessario che voi *facciate* attenzione. (verbo "fare" no subjuntivo presente)
1. Se io *avessi* più tempo, studierei di più. (verbo avere, congiuntivo imperfetto)
2. È importante che tu *sia* puntuale domani. (verbo essere, congiuntivo presente)
3. Vorrei che lei *venisse* alla festa stasera. (verbo venire, congiuntivo imperfetto)
4. Nonostante lui *abbia* lavorato molto, non ha finito il progetto. (verbo avere, congiuntivo presente)
5. Se noi *fossimo* ricchi, viaggeremmo di più. (verbo essere, congiuntivo imperfetto)
6. Mi sorprende che tu non *sappia* la risposta. (verbo sapere, congiuntivo presente)
7. Sebbene loro non *parlassero* italiano, sono riusciti a comunicare. (verbo parlare, congiuntivo imperfetto)
8. Dubito che lui *possa* venire con noi. (verbo potere, congiuntivo presente)
9. Se voi *vedeste* quel film, capireste il riferimento. (verbo vedere, congiuntivo imperfetto)
10. È necessario che noi *andiamo* dal dottore. (verbo andare, congiuntivo presente)
